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與老師黑漆漆的眼睛對視。

沈知知嚥了咽口水，總覺得自己不上去默寫會出事。

參照先前男生莫名其妙的剪劉海流程，如果她拒絕，就會被強迫。

一直拒絕就會被一直強迫。

直到空間發生變化，徹底觸犯必死規則。

沈知知不怕打單獨鬥，就怕教室裡一窩蜂都是幫老師的。

而她只有一個一次性道具……

分析好利與弊，沈知知死亡微笑，“好的老師。”

老師欣賞不已，拍了拍手，“同學們要多學學周楠同學，爭取以後都能毛遂自薦上黑板默寫。”

全班同學熱烈鼓掌。

沈知知社牛的挺直了背部。

看著老師開始在黑板上寫題目，沈知知藉此機會用筆戳了戳女同學的肩膀，小聲問：“老師要默寫哪裡？”

女同學一驚，連忙翻開書，“一首古詩。”

沈知知掃了幾眼，快速的把內容記在心裡。

還好她有過目不忘的能力，一首詩的內容簡簡單單的印在了腦子裡。

女同學大概知道沈知知學習成績差，猶豫了下，還是善意的提示道：

“周楠同學，你最好把標點符號記清楚，楊老師最討厭寫錯標點符號的學生。”

“好的。”沈知知感動的說：“你真好，不愧是要給我剪劉海的人。”

女同學：“……？”

她怎麼聽不懂周楠同學的話？

沈知知理了理皺起來的衣服，儀態非常好的上了講臺。

老師就站在沈知知旁邊，和藹的笑容有些扭曲，“周楠同學默寫完了可要多檢查幾遍，老師不希望老師的同學出現低階的錯誤。”

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