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這幾個人都在慶幸自己剛才說話慢了點。

這要是早了點，那不是啪啪打臉？

當然他們現在還並不懂得啪啪打臉的含義。

看到左真那熟練的操作，這些人也無話可說，但他們也都開始好奇左真的身份起來。

現在能非常瞭解計算機的人可並不多的。

當然如果真的對這類東西有狂熱愛好，也還是會有少部分人能側面接觸到這東西。

隨著1981年IBM推出第一臺個人電腦後，電腦的面紗也已經不再那麼神秘。

“這位同學叫什麼名字你們知道嗎？”

這之中一位學長扭頭問向其他幾個同學。

然而他得到的迴應都是不知道，沒有一個人知道左真的身份，這傢伙的突然出現也打亂了他們今天本來探討的內容。

“學長，我們不用管他了吧，既然他都有老師的批的條子，而且好像還會使用電腦，那就和咱們沒什麼關係了，咱們今天不是還有一個組合語言的任務要完成。”

“就是，咱們也不要浪費太多時間了，不然到時候咱們完不成老師交代給咱們的任務。”

“想必這個同學就是幫老師打打字什麼的，現在計算機打字確實比過去方便太多，應該是老師跟這個學生說過這臺電腦有漢卡，所以讓他過來給老師幫忙打字的吧。”

學長聽後也認同的點了點頭：“嗯，也只有這一種可能了，總不可能是過來程式設計的。”

幾個人一聽馬上就露出笑容說：“學長你真會開玩笑，現在程式設計哪有那麼容易學，咱們這樣專業的學生都學起來不容易呢。”

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