笑著看向保康。

保康：“……”

保康猛然想起來，他過了五歲的生日，也是正式讀書的人了。

可是保康真沒有總結過什麼讀書方法。

大眼睛一閃，面對哥哥弟弟們，姐姐妹妹們期待的目光，擺開姿勢侃侃而談：“論讀書，方式是其一，還有一個，保證充足的時間和精神。

不能說自己太忙了，沒有時間。時間對於每個人都是公平的，一天十二個時辰。但是時間這個東西，它具有很大的伸縮性。保康曾經聽人說過，時間就好像海綿裡的水，只要去擠，總還是有的。

還說，會讀書的人，都是“擠”時間的能手。比如漢代的著名學者董遇，他提倡利用“三餘”時間讀書。哪“三餘”呢？冬者歲之餘，夜者日之餘，雨者晴之餘……

保康布拉布拉不大通話，那意思，對於農家子弟來說，冬天沒有什麼農活，夜間天黑不能出去活動，雨天不能下地勞作，這些可利用的空餘時間正好讀書。對於他們來說，那就是“三餘”、“四餘”，也不止“八餘”、“十餘”。

保康說的興起，慷慨激昂：“還有宋朝歐陽修先生的‘三上’——‘馬上、枕上、廁上’。傳說他經常利用這‘三上’時間看書或是寫文章，效果極佳。”

眾人：“……”

保成首先持有懷疑態度：“‘三餘’讀書的方法對於農家子弟來說，確實好。‘三上’，馬上、枕上，姿勢不對，而且在馬兒行走時讀書，對眼睛不好。至於更衣時間讀書……不專注，不利於養生。”

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