日期：2010-04-02 23:12:12

事後想來，這位新校長的三把火雖然針對性很強，但才從重點中學調來的他顯然對我們這所號稱全市最爛的中學的情況不甚瞭解，因而給出的對策也就不那麼有效。這裡我不打算作進一步的理論分析，還是讓大家從以後的事態發展中來看看他的這三把火都燒出了什麼成效吧。

先從第一把火說起，8月17號這天早上，我們整個初三年級被蒙著帆布的軍用卡車拉到了市郊的一處軍營，開始了為期兩週的軍訓生活。還在學校等待上車的時候，玲玲就跟我擔心起來了：

“小強，你說咱們這次軍訓會不會很艱苦啊？”

我剛想說再艱苦我也不怕，轉念一想她這顯然是怕自己的虛弱身體受不了嘛，畢竟她才剛從病中恢復過來。於是就安慰了她兩句：

“別怕，我們是學生，教官對我們的要求肯定不會像對真正的軍人那麼嚴格。再說了，對你們女生教官肯定要照顧得多些，實在支援不住就打報告嘛——部隊裡是什麼規矩，難道你爸爸以前沒有跟你說過嗎？”

說完這話，我發現她的臉色有點不對勁，猶豫了一會才小聲說：

“我爸以前告訴我，他們當兵的時候在訓練中表現不好的話是要被老兵揍的……”

我被她這句話給噎得不行：未來的老丈人啊！您平時跟您閨女都灌輸了些啥啊！看把她給嚇的！要是放在平時的話，我肯定要借題發揮，好好恐嚇她一番了（這種事我以前可沒少幹）。可現在軍訓就在眼前，而更在眼前的她又表現得那麼可憐，所以我最後只能再次發揮我的弱項，又用一堆空洞無物的話乾巴巴地安慰了她一番。

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