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正文 第5節

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李鍵不服氣,發生爭執和身體的推搡,甚至兩個人的動作都大了起來,像是兩個人在打架。

這時,有學生上來動手拉開。

王教授沒有辦法,走上講臺,拿起自己的教案提包,說道:你不離開,我就離開。說完氣呼呼地走出了教室,揚長而去。

王教授罷教。

(待續)

日期:2009-02-27 21:14:11

4

事情遠沒有結束。有學生把這件事情發到了校園網上,一時引起整個學院的轟動。

有學生在網上說,教師應該為人師表,不應該氣勢洶洶地動手打學生,打學生是犯法的,把學生趕出課堂也是犯法的。即使是學生出現了某些錯誤,也不應該這樣做。

有學生說,王教授的處理方法是有些問題,但是,事情的主要原因還在於學生,是學生不遵守課堂的紀律,擾亂了正常的課堂秩序,才引起王教授發火的。

有學生說,現在學生的學習風氣已經差到不整頓不行的地步了。如果這樣下去,教學質量會垮的,整個大學教育會垮的。中國的大學教育該向何處去?

有學生說,教師隊伍參差不齊,有些教師上課照本宣科,一點意思也沒有,難怪學生上課睡覺,不聽講。那課真是聽不下去呀!

等等等等。

學院裡領導終於坐不住了,開始對此事件的調查。學院派出以學院張副書記為組長、社會學系唐主任為副組長,還有教務處、學生處、宣傳部等部門組成的十人調查小組,對王教授和學生髮生身體衝突以及罷教事件,展開了調查。

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