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正文 第10節

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第二天東窗事發我們被逮住了,起先班主任把我們兩個全部叫出去大訓一頓,說我們是害群之馬,給班級帶來不正之風,我很不明白我們夜晚的行動怎麼會給班級帶來不正之風?然後,又讓我倆站在講臺上檢討,而班主任那個老孃們則站在一邊不斷的說著難聽的話,至於怎麼個難聽法,我不必多說,相信每個上過學並且學習不好並且沒有任何背景的人都深有體會。

僅僅過了一天,我們班主任從校長室出來後立刻來了個大轉彎。害群之馬還是有的,不過就只剩下我一個了,我依稀記得那個老孃們的原話:XX,你不好好學習也就算了,居然還去影響老張同學的學業?你知錯不?

然後,讓我當著全班人的面給老張道歉。

日期:2012-05-03 12:42:52

這本沒什麼,但接下來的發展讓我無比鄙視班主任。她滿臉奉承的把老張請到了講臺上,對著全班人的面說:昨天是老師錯怪了老張同學,其實,他是一個學習非常刻苦的好學生,他對那件事完全不知情。是老師太魯莽了,這裡,我當著全班同學的面鄭重的向老張道歉,希望他能接受我的歉意!

嘩啦啦的一片掌聲——老師民主方式管理班級,誠懇向學生道歉,這樣的事報道出去將成為眾口相傳的佳話,教育界的一大改革。

究其原因,無怪於老張有一個叔叔在市教育局並且還是一個什麼官。那天班主任之所以去校長室是因為校長接到了來自教育局的恐嚇電話。校方之所以出現這麼大的失誤,是因為老張平時為人低調,從來不顯擺家庭資訊,在學生資料上只是隨筆寫了“工人”二字,導致校方判斷錯誤從而闖出大禍。

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