一、 大器晚成。左宗棠一生活了73歲。他與許多早達計程車子不同，建功立業較晚。如曾國藩只大左宗棠1歲，27歲中進士後，10年7遷，連躍10級，於36歲時超擢內閣學士兼禮部待郎銜，官居二品；胡林翼與左宗棠同年，24歲即中進士，授編修，26歲以知府分發貴州，歷任知府、貴東道，後又官至湖北巡撫；郭嵩燾比左宗棠小6歲，29歲也中進士，授翰林院庶吉士。而左宗棠40歲以前，在事業上可以說尚無多大作為，他僅僅在醴陵淥江書院任了兩個學年山長，隨後在安化陶氏家當了8年私塾教師。

他雖然考取過舉人，繼之卻三試禮部不第，仕途偃蹇。以他29歲時作《自題小像》詩，慨嘆自己：“猶作兒童句讀師，生平至此乍堪思！學之為利我何有，壯不如人他可知。”但是後來發跡後，他又對此作了另一番詮釋，以教育子侄輩，在1864年《與孝威》書中，他寫道：“自古功名振世之人，大都早年備嘗辛苦，至晚歲事權到手，乃有建樹。未聞早達而能大有所成者。”

二、求“有用之學”。在左宗棠生活的時代，科舉制度仍然是清王朝取士任官的根本制度。其時無論鄉試和會試，都專取儒家經典《四書》、《五經》和古人詩句命題，考生答卷則有固定的程式，採用僵死的文體，即所謂八股文和試帖詩，嚴重脫離實際，束縛思想，扼殺人才。

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