李鴻章年紀輕輕就跨過了科舉這座大山，這對他來說無疑是千里長征第一步，而老師發揮的作用是巨大的。在曾國藩與李鴻章確定師生關係後，李鴻章並沒有拘於接受曾國藩的思想，而此時曾國藩公務在身，比如說到四川當主考官等，所以曾國藩和李鴻章並沒有長時間的在一起。李鴻章藉著空隙的時間，在父親的引領下，遍訪了呂賢基、王茂蔭等皖系的京官，拓展了自己的視野。但無論如何，曾國藩對李鴻章的影響是根深蒂固的。曾國藩對他的影響主要表現在兩方面。一是對於李鴻章寫作風氣的影響。曾國藩對於韓愈的古文尤為看重，這點也影響到了李鴻章。在李鴻章寫給弟弟李鶴章的信中就寫道：“餘生平最喜讀者，為韓愈《論佛骨表》，取其氣盛也。”這對日後李鴻章參加科舉考試發揮了較大的作用。第二就是對歷史的研究態度。期間曾國藩編著《經史百家雜鈔》一書，而曾國藩讓李鴻章參加了校訂工作。透過這次工作，本喜史書的李鴻章，更加對中國古代歷史產生了濃厚的興趣，並從其中領悟到很多朝代盛衰的道理，讓李鴻章感悟頗多，修養提升了一個檔次。

李鴻章晉身進士後，曾國藩甚是高興，他將李鴻章、郭嵩燾、帥遠燡、陳鼎四人列為“丁未四君子”，對他們抱以很大的期望，希望他們能夠仕途騰達。和老師的升遷之路一樣，如果想飛黃騰達還要面對朝考這一關。李鴻章不得有絲毫的懈怠，步步緊隨才能不落人後。李鴻章一路上順風順水，朝考成績不錯，被封翰林院庶吉士，而後道光三十年（1850）又在散館考試中順利突圍，授予翰林院編修一職，他的官位從正七品起步，而這時的曾國藩卻在仕途上撒了歡兒地一路向前。

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