再贊“天將”的雄心壯志和雄才大略，什麼大將軍衛青、驃騎將軍霍去病、貳師將軍李廣利，與之相比，都不算什麼，只配帳下聽用。

中間是對戰場鋪張華麗之描寫：“畫戟雕戈白日寒，連旗大旆黃塵沒。疊鼓遙翻瀚海波，鳴笳亂動天山月”；“拔劍已斷天驕臂，歸鞍共飲月支頭”。

然而最後，突然一轉：“教戰須令赴湯火，終知上將先伐謀。”“天將”雖能激勵帳下將士赴湯蹈火，殺敵無數，但終非“上將”之才：“孫子兵法言，上將伐謀，中將伐交，下將伐兵、伐城”。劇情突然逆轉，前面華麗麗一大篇讚美，等於幾乎全被否定，太過突兀。不過，作詩嘛，娛樂嘛，那麼認真幹嘛，只要聽眾感覺好玩。

對偶的專有舞臺是四聯律詩或更多聯的排律。

“在宮廷詩中，對偶句是詩體的興趣中心。”（宇文所安）何況，以對偶為主的排律還是科舉制的主要考試形式。在這方面，少年王維肯定狠下過一番功夫，他也不放過任何一個表現自己對偶才能的機會，甚至連友人英年早逝這樣的悲痛時刻。

他十八歲所作的《哭祖六自虛》，是三十二韻的長篇排律，對仗工穩，用典廣泛，慘淡經營，刻意為之，難免逞才炫技之嫌疑。

比如，如此頌揚祖自虛的才華、品德和聲名：“餘力文章秀，生知禮樂全。翰留天帳覽，詞入帝宮傳。國訝終軍少，人知賈誼賢。公卿盡虛左，朋識共推先。”既然受到公卿朋輩追捧，且“詞入帝宮傳”，怎就沒有一首詩流傳下來？顯然不顧事實過度譽揚，讚美友人為虛，藉機炫耀才華是實。

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