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正文 第2節

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“鳥,我知它能飛;魚,我知它能遊;獸,我知它能走。走的可以用網捉,遊的可以用綸捕,飛的可以可以用矰射。至於龍,我不知該怎麼辦它。它可乘風雲而上天。我今日見老子,才知他就像龍呀。”

孔子回到魯國後,繼續他的禮樂人防工程。他堅信自己是正確的,老子的話他認為是超世脫俗的人乾的。老子這種人應是天上的,自己要的是人間的事。

哎,道不同就不相為謀吧。

孔子繼續收學生,不斷擴招,只要學生送幾斤乾肉就可入學。如是從別的地方來,不在一個校區,也不收什麼擇校費。來學習的人絡繹不絕,辦學規模不斷擴大。

日期:2015-01-23 21:14:05

他還精心編寫了四部教材,這都取材於古代文獻。

第一本是<詩>,這是一本古代文學教材,是古詩的彙編。孔子刪去了一些少兒不宜、成人不利的內容,最後只剩下三百篇。他對學生們說:“這三百篇詩,歸結起來就三個大字,‘思無邪’,你們要多多背誦,這是我們傳承祖國文化的橋樑呀”。

第二本是<尚書>,這是一本古代歷史教材,是古代歷史典章制度的彙編。不懂歷史就意味著背叛,不懂過去就意味著黑暗。你現在肯定不知自己是怎麼沒的,但你現在就可知道自己是怎麼來的。大家都要好好學習,天天向尚呀。

第三本是<儀禮>,這是一本古代禮儀教材。孔子認為他的學生應在詩的薰陶中興起,在禮的約束中站定禮是人的立身之本。你對人恭極,別人才能尊敬對你,好好學習吧,童鞋們,禮就是履呀。

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