這就是第二層意思，對一個普通孩子來說野一些沒問題，但是作為一個繼承人的織田信長則看起來需要透過遵守“禮”來達成維護自己階級的作用。也就是“禮”是一種契約關係，透過維護和遵守“禮”來確保上下有序的關係。

只有當遵守了“禮”才能維護與家臣與僕人與領地民眾的多重關係，透過這種方式使得所管轄領地的其他人明白當織田信長出任家主之後依然會遵守與其他人的舊有關係。這樣家臣和領民才會選擇繼續支援織田信長。

但是織田信長頑劣的性格卻違反了這一點，所以被認為是傻瓜。這個傻瓜並不是指的他的智力有問題，而是指向了認為織田信長是一個沒有家主之才的庸才，不熱衷於學習家主之道，相反廝混於市井之間和地痞小廝胡鬧為樂。

這樣一來就引出了第三層意思，織田信長如此的舉動動搖了他與家臣的關係，當時的環境是家主需要與家臣保持密切的關係，這是對織田信長來說重要的功課。如何維繫與貴族武士和豪族武士之間的關係成為能否被視作家主的關鍵。

那麼換一種說法就是織田信長應該和貴族與豪族的孩子玩，透過學習禮儀、兵法、武術、射藝等等諸多的功課並且保持與他們的關係來確保關係的穩定，為將來的統治鋪路。可織田信長並不是如此。織田信長喜歡跑到市井去玩。

這一點恰恰使得武士與貴族產生了對於他的厭惡，他的母親也開始親近他的弟弟，織田信行。

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