說完，學生扭頭就出了教室。有人帶頭，那幫不願意置身於麻煩的學生就跑了出去。剩下七八個不服不忿的學員頗為孤單的留在了教室裡面。不等主任開口請求，出手的警衛人員放了那個傢伙。剩下的七八名學員看到同伴被放了，也沒了繼續衝突的打算。不管同伴是不是吆吆喝喝，幾個人拖著他就走了。

“這位同志，到底怎麼回事？”主任看到衝突沒有爆發，總算是放下了心。若是真的在黨校裡面爆發大規模鬥毆事件，若是打傷了學生，學校還能託底。講臺上的恩叔好幾十歲的年紀了，若是不小心把他打傷，黨校就等著吃不完兜著走吧。

“你們學校不教學生們要守紀律麼？你們學校難道就教給學員們不用尊老愛幼麼？看到一個和大家講道理的老年人，你們的學生因為不服氣，就要上去打老人麼？”警衛人員的話就跟機關槍一樣連續不斷，而且每一個內容都重重擊在主任的心上，讓他覺得有些頭暈目眩的感覺。

恩叔看著主任那惶恐的表情，心中有所觸動，忍不住摸出了根菸點上。方才的事情他倒也沒有感到害怕，在歐洲的政治討論中也是經常會打架的。馬叔生前在法國遇到過非常激烈的“馬克思主義者”，導致馬叔發表了“以他們的標準，我不是個馬克思主義者”的感嘆。

其實這會兒恩叔最想回到書房，泡上一壺花茶，然後靜靜的把今天遇到的事情反思並且寫下來。到中國之前，恩叔對中國大皇帝韋澤能夠創造出如此巨大的功業感到不解。到了中國當上黨校教員之後，恩叔與中國社會有了非常切實的接觸，那種不解開始逐漸消散。

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