關於韓信的父母，更多的事蹟我們已經無從得知。這不重要，只需明白，曾經的貴族身份傳到韓信手上時只剩下一把劍。同為貴族之後的他比起同時期的其他公子哥，混得可不是差了一星半點。張良雖然國破之後，生活水準不不如前（沒辦法，想要子承父業當宰相是沒指望了，當秦國的階下之囚倒是有資格），但解決溫飽然後找點娛樂活動還是沒問題的；雖處於江湖之遠，卻讓一幫俠士門客幫自己在秦始皇面前刷足了存在感。項羽雖然還沒去在帝國皇帝面前大秀一把風*，但叔侄兩人浪跡江東，小康之餘還有餘力搞個江南遊。只有韓信，同樣作為貴族之後，人生居然要先從解決溫飽開始，真是要多囧有多囧。

日期：2015-09-17 23:24:36

身世成謎（下）

“天地君親師”，依次往下，我們簡要說說一個俗的話題：學歷。韓信同學的文憑究竟如何，畢業於985還是211，統招還是自考，這個很重要。讀沒讀過書，明眼人多多少少能區分一點的；更重要的是，這個關係到一個人的出身和家境如何。

在古代，教育是一種不折不扣的奢侈品，雖然是面向全體社會成員（部分人群可能排除在外），但那只是名義上的。教育分官學和私學，春秋戰國時代，是一個官學衰敗、私學興起的時代。官學是不用指望了，已經衰敗下去；再說即使未衰敗，落魄布衣之家，沒資格去，就像今天的一些機關學校一樣，原則上只對特殊群體開放。官學去不了，那就私學吧。但潛心研究一番，可能發現，韓信同學估計連私學也沒咋上過。私學雖然不分貴賤，授業解惑，一視同仁；但有個不大不小的問題收費。這個問題不好說，對窮人而言太貴，對富人來說又太少。韓信同學家裡窮，放在今天或許可以拿個助學金獎學金緩解手頭壓力，但當時沒有這些。

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