日期：2016-01-21 03:12

楊德新對天才沒有確切的概念，作為孩子最重要的還是學習人生的經驗，或許這孩子在孤兒院就學到了很多。鄰家的楊明志，九歲年齡就上了五年級，他學習非常不錯，而且閒暇之餘也會主動來自己的作坊圍觀，甚至有打算親自試一試的想法，雖然都被否決了。

看著女兒翻閱自己書籍的樣子，楊德新很是心動。“桃花，你才三歲，這些東西你都看得懂嗎？”

這話該怎麼說呢？“爹，雖然這些我現在看不懂，但是我能學習。我要快diǎn長大快diǎn學好，做你的小幫手。”

女兒莞兒一笑，楊德新感覺到一絲的幸福。聰明好學是好事，對此他當然還是很詫異，女兒才三歲吶！

“孩子，你好學，爹高興。可是你得先識字吧！”

“字？我不會多少呢。”此刻只好稍稍的裝傻一下。“我覺得這書本上的圖好有意思，光是看著圖就能把它們想象出來。”

本來都到上班的diǎn兒了，晚會兒去無所謂。聽女兒的話，她居然還認得幾個字，自己立馬興奮起來。最終楊桃接過了紙和筆，小手攥著鋼筆，故意歪歪扭扭的寫著“楊春春”三個字。

楊德新大喜，這是女兒之前的名字吶，雖然現在的證件上都改成了楊桃。“孩子你真聰明！”興奮的當即親了女兒一下。

楊桃笑笑繼續裝傻。“爹，桃子的桃怎麼寫？”

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