日期：2016-08-10 20:48

他生下來就知道自己並不是一個健全的人，跟別的孩子不一樣。別的孩子可以在陽光下肆意地奔跑，想吃什麼就吃什麼。可是他不一樣，他每天的生活都被一張表規劃好了。那張表貼在他房間靠近書桌的牆上。他的三餐都被醫生規定好了，他不能做劇烈運動，也不能吃自己想吃的炸雞。他一直很好奇那是什麼味道。

沒有波瀾的沒有意義的生命。

他甚至不能長時間地走路，因為他脆弱的心臟負荷不起。

上了小學以後，他發現原來書是一樣那麼神奇的東西。他開始去爸爸的書房找書看。書裡的世界，能讓他短暫地忘記一切發生在他身上悲慘的事情。他努力地學習，因為除了這一件事，他沒有別的可以做。

第一次考試，他拿了兩個滿分。

在同學的眼中，他看見了名為驚歎佩服的表情。他們開始主動接近他，跟他講話。他第一次覺得學習是那麼有用的一件事。他開始更加用功。

天才。他有一次聽見老師這樣形容他。

他心想，短命的天才。他不知道能活多久。雖然爸爸媽媽沒有告訴他，但他能從他們臉上偶爾流露出來的悲傷中明白。他大約是，活不久的吧。

他聽話、懂事、用功……只希望他們不要丟下他。

那一天媽媽欣喜地抱住他，告訴他，他有救了。

他心底偷偷種下希望的種子。心想，等他徹底好了，一定要嚐嚐炸雞的味道。

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