徐貴有著一張國字臉，微胖，但這對於中年官員而言更添風姿，他頭都沒抬，說道：“叫上你四叔和李教諭一起去見他。”

徐鼎約二十多歲，長的和徐貴肖似，只是更年輕、更瘦，欲言又止，“父親，他若是不同意怎麼辦？”

這件事的來龍去脈，他都很清楚。那個叫張昭的童生為求得父親原諒，請明理書院、父親的舊識餘籍帶來一種統計之法，父親頗為看重，想要用在戶部的統計上。

這將會讓父親更受李閣老的看重。且會在戶部尚書侶（lǚ）鍾那裡留下好印象。

但是，一切的關鍵就在於，這個小童生同意，這種統計之法是父親受到其啟發而運用在戶部統計上。

簡單的說，就是“技術轉讓”。

徐貴看兒子一眼，還是差點火候啊，道：“他會同意的。”這種事，在他和張昭的默契中，他給張昭想要的“東西”，這種統計之法自然就是他的。

今晚就是談這個。只有談妥，他才會將東西拿到恩師面前。這是一個老道的官僚的做法。

至於說張昭日後反悔，有用嗎？

張昭和餘夫子稍坐片刻，就有三人從花廳後轉進來。

為首的一人是宛平縣徐縣令，旁邊的是順天府府學李教諭，後面跟著徐郎中的兒子徐鼎。

“餘前輩。”徐縣令笑著伸手，示意餘籍落座。他和餘籍打過多次叫道。和善的道：“這就是你書院的弟子張昭？果然是青年俊傑啊！”他得到族兄的吩咐：安撫張昭。

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