小時，各位警官就先跟我去活動室吧。”

黎勳上的是書法課。杜柏他們坐在教室後面，看著黎勳挺著個大肚子站在講臺上用毛筆寫著字，嘴裡還說著每一筆的要點。

下面的學生沒有一個人在聽黎勳講課，甚至沒有一個人拿起毛筆，全都低著頭在做自己的事情。

上課開始前，這些學生進門後沒有跟黎勳打招呼。第一節課下課時，他們也完全沒有理會黎勳，始終沉浸在自己的世界裡，隨意在教室裡走動背書。在經過黎勳的講臺時，有些學生還會惡意碰翻黎勳的硯臺，剛剛寫的字付之一炬不說，溢位來的墨汁還沾了黎勳一袖子。

杜柏皺著眉坐在後面看著這一出課堂鬧劇，越來越不明白了。

這些學生似乎根本不懂尊敬，而且對待老師像是對待仇人，根本不像是對待一個長輩的態度。

杜徵南喜歡寫字，杜柏也從小跟著杜徵南學書法。他能看得出來，黎勳的字獨有自己的風格和風骨，的確是有兩把刷子的。只不過每一處頓筆他都會有猶豫，這使得本來堅毅的字變得不倫不類起來。

“同學們，坐在教室後面的幾位老師想問你們幾個問題。”黎勳用紙把自己墨跡斑斑的袖口擦乾之後，拍拍手拉回教室裡學生的注意。

這樣的做法在幼兒園很常見，因為小孩子注意力不集中，很有可能聽不見老師說話。可這樣的場景在市一高這樣一所名校高中裡出現，未免太過滑稽和諷刺。

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