是表現尊敬, 但這聲“您”實在是說得有些官套了, 讓杜柏不悅地皺了皺眉頭。在他的眼裡，學生不該如此早地體驗到階級差距, 感受社會規則的。

“你不用上課嗎？”豐飛翼問道。

“市一高秉承著‘勞逸結合，學業第一’的原則，合理地規劃了學生的時間, 讓大家的生活變得充實，同時還能學習到更多的知識。”陶駿偉很流利地說出了這麼一段話，很明顯就是已經準備好的用來應付的客套話。

“你們平常不會覺得壓抑嗎？”戚平文又問道。

“市一高已經建校30餘年, 在家長與學生中均有著極好的口碑。我們擁有著全京市最高的升學率，最好的宿舍和生活環境。此外還另設有各種活動室，定時舉辦各種大型活動來豐富學生們的課餘生活，以達到‘勞逸結合’的目的，使學生愛上校園，愛上學習。”

陶駿偉像是背書一樣流利地說出了兩段話，全部都是答非所問的客套話，把市一高描述成了一個百年難得一遇的好學校。

“你平常吃什麼？”杜柏再次問道，可當陶駿偉張嘴時，他似乎是料到了還有一段“小作文”在等待著他，於是又補了一句：“我希望用‘我’這個字來打頭，不然我會在檢查表上對這一項評不合格。”

陶駿偉愣了一下，腦子突然就卡殼了。他背的全部模板裡都是以“市一高”為開頭，可從來沒有講過他自己的事情。他飛快地思考著組織著語言，過了一會兒說道。

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