“這下子，理查德就算是知道了吧。”黃茂看著胥岸青離開的背影，問：“這個學生你認識嗎？要不然，我去給他說說，先不要給理查德報告，拖延幾天算幾天。”

“用不著，理查德本來就是知道的。”楊銳略作考慮，說道：“國內的實驗室水平，最多也就是咱們學校的這種了，理查德新建的實驗室也不可能超過多少，研究員也是一樣，除了理查德自己，他也只能從國內找研究員，進度不可能比我們快。”

楊銳還是頗有信心的，他的信心一方面來自於自己，他腦海中的資料和論文，能夠讓實驗少走無數的彎路，而另一方面，楊銳的信心來自於黃茂。雖然黃茂本人沒有意識到，但能成功的成長為院士級人物，那他在科研方面一定是有過人之處的。

黃茂現在還沒有用高不可攀的事實證明自己的實力，但他已經完成系統的學習和基本的積累，正常來說，現在的他已經具備了在實驗室裡爆發的基礎。區別只在於是兩三年後，論資排輩且積累更多，然後在學校實驗室裡爆發，還是現在就在楊銳的實驗室裡爆發。

最重要的是，黃茂當年的研究方向，就包括了鉀通道相關，對一名研究員來說，研究方向固然有陰差陽錯的情況，但要是到了四五十歲功成名就，仍然做這方面的研究，那就一定在這個方向有優勢或者興趣。

作為研究，它本身應當是人類所不知道的範疇，既不知道它的面貌，也不知道研究它需要什麼知識，是否需要極強的數學水平？是否需要全面的化學基礎？是否需要流體學或者電磁學方面的儲備？研究之前，誰也說不上，尤其是在生物體系內，擅長數學的大牛，擅長化學的大牛，擅長物理的大牛層出不窮，無數的研究員既要拼實力，也要拼運氣，同樣的研究，解讀的方向不同，結果也可能全然不同。

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