第二天上午是急救教練培訓課程，正好和最近講到的救援潛水內容相輔相成。

葉霏曾經參加過學校紅十字協會組織的急救培訓，但是很久不復習演練，幾乎忘得一乾二淨。作為未來的教練，學員們需要掌握的不僅是如何搶救，還包括如何向普通學員進行講解和演示。陳家駿將步驟分解，一項項示範下來，又安排幾位學員結伴練習。一共七位學員，湊不成對兒，他便讓葉霏和珍妮搭伴，作她練手的物件。

珍妮要演練全身檢查，手剛搭在葉霏肚皮上，她就開始大笑。珍妮無奈，說：“我還沒開始摸呢。”

葉霏還是笑個不停。

珍妮轉向眾人，攤開雙手，“我這個傷員沒受到什麼其他損傷，大概是撞到腦袋，磕壞了神經。”

連恩拿著用於演示的嬰兒假人模型，搖晃著湊到葉霏面前，語調陰沉，“ing（查奇來了）。”

葉霏不解，“誰是查奇？”

珍妮說：“估計她沒看過那部電影。”

“就是一個殺人犯，把靈魂附著到……一個娃娃的身上！”連恩說著，扭著模型娃娃的手臂，戳到葉霏臉上。她嚇得大叫一聲。

連恩和珍妮笑了起來。

陳家駿板臉：“霏，不要打擾大家練習。”

他措辭嚴厲，但語氣卻沒有呵責的意思。葉霏和珍妮聳了聳肩膀，乖乖挪到角落去。

下課後學員們去吃午飯，葉霏留下來，半跪在地板上，將急救箱、鋪墊的毛巾和假人模型一一收好。

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