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大人,哥哥抄的什麼?”

“抄的經書,小公主想要知道寫的什麼?”

“嗯,母親說我可以學著識字了,我也要讀書,跟哥哥一樣。”

傅子寒微微笑,正苦惱怎麼入手呢,小助攻就自動送上門了。

傅子寒拿起大皇子抄寫的經文看了之後,點頭。

“大殿下這手字寫得真好,看得出下了一番苦工。”

再看二皇子的,明顯就要飄一些,但是也不能說不好。傅子寒給指出了幾處用力不當的地方,讓他多照著名帖臨摹。至於五皇子,字只能說能見人,還沒有一點自己的風格。當然,他年紀小,還在從描紅到臨摹的過渡中,也不能強求太多了。

看著三位皇子寫完經文之後,傅子寒讓小內侍將書案收拾乾淨,又搬來一張放置在他跟小公主面前。

“剛才在前殿,聖人說五皇子你是因為寫詩作對不如二皇子,被嫌棄了一兩句就生氣?”

“二哥說我寫的狗屁不通,我看他才是!”

立文扯了扯五皇子的衣袖,對著他輕輕搖頭。知道自己又失言,五皇子鼓著包子臉坐下,還是氣呼呼的模樣。

“可是下官剛才看了五皇子做的,實在是不太好,二皇子說的也不完全錯。”傅子寒對寫詩作對不拿手歸不拿手,可品鑑的功力還是有的,“在很多對仗用詞,乃至韻腳上,五皇子還欠缺得很。今日不如就讓下官給五皇子講講聲律對仗如何?”

傅子寒給他們講聲律,自然是照著他前世學過的《聲律啟蒙》這本書來的。他雖天資不咋樣,但該背的一本沒少背。這種啟蒙國學書他不說倒背如流,卻也輕易不能忘卻。

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