管（救）女孩。

方飲想了想那鑽戒的價格，與自己的存款差的那麼一截，積極地過去應聘了。

學長最開始沒問方飲的平時成績，道：“我記得你脾氣隨和，總是笑嘻嘻的。最近有變化嗎？”

確認方飲的性子好，絕對不會出現教不會題目就摔筆的情況，學長讓他這週五就過來試著教一下。要是不合適，也會給一筆薪水。

那女孩讀初三，正是升學的關鍵期。那位小岑老師之前負責了全科的輔導，現在人走了，只能另外請兩位名校大學生，分別提拉她的數學和英語。

方飲教的是英語，對付初中水平的綽綽有餘。

除此之外，到了對方家裡，在得知女孩沒人盯著寫作業後，他再次犧牲掉一部分週末時間，包攬了指導作業的任務。

那位女孩也很配合他，雖然對知識點理解得非常慢，但態度放得端端正正。外加豐厚的酬勞極具誘惑力，方飲二話不說簽了合同。

每週六花一整個下午和晚上，按每小時計費，講解英語是三百塊，輔導作業是兩百塊，方飲教她一直到明年中考結束。

陸青折過來接他回家，問：“不用那麼辛苦吧？”

他不知道方飲這麼急著打工賺錢是為什麼，按照餘額裡的錢，夠他自己平常不愁吃不愁穿。

方飲沒說買戒指的事情：“想努力一下！”

或是戒指誘人，或是合同約束，他真的堅持了許久。有時候他也會抓狂，和陸青折哭訴老師難當，等到了下次要上課的時候，他又調整好自己的心情，按時過去。

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