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“你怎麼做到的！”蘇克驚訝的問：“是有什麼高科技裝置嗎？那些廢鐵…”。

“用分子大小的粒子加速破壞這些物質的分子構成，然後重組…”雷協說。

“額…，老師！哪來的分子大小的粒子？”。

“我的身體就是這個構成的”。

“什麼！”蘇克朝雷協走進了一步，轉頭仔細觀察著雷協。

“老師，那個…，我能摸，摸，碰你一下嗎？”蘇克問。

“可以”。

蘇克伸手輕輕的放在雷協身上，反映給自己的是一種較為舒服的觸感，順著滑下去像是在撫摸一隻貓的感覺。

“這是我為你模擬出來的觸感”雷協說。

“哦…，就是說老師你可以變成各種東西嘍！”蘇克說：“那你是怎麼做到的！你怎麼控制這些粒子！不，你是怎麼製作的這些粒子的，這麼微小的東西就像是科幻電影裡面的奈米機器人一樣，而且還…這麼多！”。

“只要你可以控制粒子中的智慧就可以了”雷協說：“在微觀層面上講，組成我們身體的粒子都是有智慧存在，而這個智慧就是粒子之所以能夠活動的原因”。

“哦…”蘇克盡量去理解雷協說的話。

“粒子的活動都是由外界傳給智慧，然後智慧控制粒子，而我所做的就是控制粒子的智慧，讓它能按照我的意思發生進化，進化成我所需求的形態”。

“所以控制粒子的是智慧？它們有自己的思想”蘇克提出疑問。

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