我讀課文, 我有錯處她都會示範念給我聽,可我覺得她也前後鼻音不分啊。”
朱清和收拾好東西走出來, 笑道:“小丫頭要求高, 咱們這邊普遍前後鼻音、平舌音翹舌音不分,你也不能光靠老師教, 自己找時間多練練, 肯定能念好。我那會兒代課的老教師都是滿口土話, 王老師還沒來朱家村,我們都用土話背課文,現在都是正經學校出來的年輕教師, 也該知足了。”
很多人不願意待在村裡,就算來了也要想法子調到市裡,所以學校的主要力量還是上了年紀的老教師。不過他們不會說普通話,後來上頭要求必須用普通話授課的時候,可把他們給折騰慘了。他有次到辦公室教作業, 語文老師正抱著課本在那裡吃力的念,滿頭大汗比他們還辛苦。好像過兩天要進行普通話測試,全都臨時抱佛腳。
地理老師受不了,扔下手裡的書說:“可真要逼死我了,我一把年紀,沒兩年都要退了,還要這麼折騰我這把老骨頭。”
別的老師跟著笑:“不說咱們彆扭,我看孩子們聽得更彆扭,我連我兒子的大名都念不好。不過人家的要求也不過分,娃們滿口土話怎麼闖天下?也害人呢。”
他到現在想起來都覺得有趣,大學中也有普通話等級考試,所以自習時間,他們也會念誦,不過學校編的那本書內容十分豐富,他閒下來就會拿出來看,特別是那段:“你死不死,等你死完了我再死。”本是招待一個外地人,卻把人家給搞蒙了,最後明白過來,主人家是招呼客人洗手洗臉,你洗不洗?你洗完了我再洗,這樣的意思。以前的日子雖然過得苦,但在忙碌中還是有很多歡樂的。
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