任何大型軍校活動都不參加，更加致力於提高自身軍校生的實戰能力，提供了大量參與實戰的鍛鍊機會，眾多軍校大比武中依然只參加競技場這一個比賽專案。

今年，仍然是達龍帶隊，但五人小隊的名單發生了巨大的變化。因為上一屆獲勝的四年級生都相繼畢業，今年的參賽隊伍從一到四個年級的學生中進行選撥，最後脫穎而出的有三個四年級學生，一個三年級學生，以及唯一的二年級生——李延年。並且李延年作為這支隊伍的指揮，出現在了訓練場上。

雖然傳言中都說李延年的機甲操作技術極其高明，但其他四名隊員卻並不以為然，原因無他，李延年是個嚮導啊，嚮導在五感方面與哨兵的差距是無法跨越的，即便操作技術真的有些逆天，那勢必也是不能夠太過離譜的。但他們四個人不知道的是，李延年能夠釋放意識觸角去感覺機甲能源波，憑藉這點，他能夠實現哨兵五感的最重要的一項功能，感知敵人機甲的行動，並且根據經驗和戰鬥意識做出預判。事實證明，但凡是對他表示輕視的人最後都沒有落到好下場，低估他的殺傷力那可是最愚蠢的事情。

也正因為這樣，當達龍告訴他這四個師哥都不怎麼服他時，李延年只微微一笑就擺擺手說：“沒關係，他們不服我正好，省去我絞盡腦汁去想打架的藉口了，他們現在在哪兒呢？”

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