期末考試之前的一週，圖書館裡都擠滿了人。平斯夫人乾脆將各年級常用書單用變色墨水寫好後用了個放大咒，將它們變成5米以外都能看到的大小，然後指揮它們有序地排列在她的辦公桌上方，以免每個人進來都要詢問一番。圖書館裡都是沙沙的羽毛筆聲，到處都是借筆記來抄的人，每個人的臉上都寫著焦慮這個詞。達力不喜歡這種緊繃得喘不過氣的氣氛，但是又拒絕不了赫敏的請求，只好捧著書跟著赫敏逐頁地複習。在焦躁的赫敏面前，他們連哈欠都不敢打。羅恩的眼睛裡蓄滿了忍呵欠而來的眼淚，不停地吸著鼻子，讓他的鼻子更紅了。達力覺得這種狀況的好處只有一點，就是他們不再那麼關注他隱瞞的到底是什麼了。

比起期末考前的複習時間，達力覺得期末考本身還是過得很快的。期末考的內容沒有他想象的那麼難，但也不算太簡單。各科除了書面考試，還需要考實際作。

在魔咒課考試中，弗立維教授讓他們一個個走進教室，在他面前展示對死物的控制——讓一隻鳳梨跳著踢踏舞走過一張書桌。成功的人並不多，有些人讓它單純地飄著過去了，有些人沒辦法將咒語控制到它能越過書桌，而有些人——例如過於追求華麗的德拉科，不小心將踢踏舞變成了華爾茲。

在變形課考試中，麥格教授要求他們將一隻老鼠變成鼻菸盒。這並不太容易，因為老鼠們總是在掙扎，好讓魔咒對不准它們發。一年級學生要掌握的只是將生物變形成非生物，不需要學習將它變回原形，也不需考慮其他的問題。那些都是他們將在更高的年級學習到的問題。但即使是這樣，這也不太簡單——老鼠的特徵，比如說它的鬍子，總是不太容易消失。而這是麥格教授主要的扣分點。

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