他發起燒,迷糊中拿起江源給他的電話,又想起江源告訴他“如果沒有重要的事就不要打”的告誡,於是爬起身,敲響了鄰居的門。
小江行看著瘦弱,但身體因為媽媽的照顧而還算強壯,從小到大幾乎沒去過醫院,而這場發燒卻讓他休息了足足一週才好。
生病的後果,就是課程的跟不上,文化課還好,畢竟他有底子在,而對於新學期的新課——游泳課,他則心有餘而力不足。
老師簡單地教了些基礎動作和動作要領,之後便讓同學們自己練習起來。
有的同學不會遊,所以在上課之前就準備了游泳圈,其餘的原本就會有的同學,早已來回地在池水逡巡。
學校的泳池是專為學生而建的,池水的深度很淺,大概在學生的胸部上下。江行估摸著自己的身高,猜想水面大概也就在自己肋骨處,於是咬了咬牙,便下了水。
第十九章 種子
“如果你擔心某種情況發生,那麼它就更有可能發生。”
那時的江行還不知道何謂“墨菲定律”,只知道他做的最壞的打算是他會溺水,而它的確發生了。
江行自認已經足夠小心,但初次下水,他連在水中移動都十分艱難,更不要說練習動作。
因為初學者有許多,所以深水區的人寥寥無幾,一些會游泳的學生也大多是在淺水區練習。
兩個班的學生聚集在泳池的淺水區裡,呈現出人擠人的下餃子狀態。
江行試圖在水中行走。
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