第二天開始，古書畫修復首期培訓班，便正式開始了培訓課程。

由於事先已經制定了細緻的授課日程表，各位講師們只要按部就班地授課就行了，相對而言比較輕鬆。

而對於學員們來說，這一次培訓是難得的快速提升技藝的機會，他們已經不是小孩子，自然知道孰輕孰重，因此，哪怕課程安排得頗為繁重，他們也是甘之如飴。

一個個像是曬乾了的海綿一般，拼命地吸收著各種古書畫修復的的技巧和經驗。

培訓班裡的一切都進行得很順利。

當然，也有不和諧的地方。

“這些人也不知道是不是吃飽了撐得慌，連這種事都要說三道四！”

劉其正沉著一張老臉，怒氣衝衝地在辦公室裡走來走去，對向南說道，

“他們自己不願意做就算了，也沒人求著他們，現在倒好，他們不做，還指責別人不應該做！”

向南臉上的表情倒是很淡然，他對劉其正說道：“老爺子，您消消氣，我們做我們的，他們愛說什麼說什麼去，咱們又不能堵著他們的嘴。”

事實上，在向南將古書畫修復培訓班招生廣告發出去之後，就有各種聲音傳過來了。

有一部分人，是不喜歡向南做這種事情的，認為向南這是“標新立異、好大喜功”。

“從古至今，文物修復都是一門經驗技術，我可不相信這種突擊填鴨式的培訓班，能填出幾個修復的修復師來！”

“年輕人嘛，就是喜歡標新立異，文物修復為什麼到現在還是‘師帶徒’、‘父傳子’的傳承模式？還不是因為要帶在身邊，耳渲目染之下才能得授真傳？”

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