，並無多少人前來求學，縱然這是大唐官辦學堂。

當謝珞和李閒來到秦州時，李宇便面臨這樣的尷尬。學堂有了，各科的先生也已有了，而學生只有幾個大家族中的庶子庶女送來了。而這些庶子庶女之所以會在這裡，也不過是看在李宇是謝珞的舅子這個情面上來的。

“姐，到底為什麼會發展成這樣呢？明明我所辦的大唐學院學的內容更全面，先生也都是大唐頗有名氣的啊！”

李閒還未開口，謝珞便慢悠悠地一語中的：“如今大唐選制官員都是靠蒙蔭以及正經科考，所以開設的科目卻是什麼算學、武學，這些東西雖說會考，卻並非科考之中的要點。別人自然不會來。”

李閒贊同道：“宇兒，這裡的現實便是如此，若想改變，並非一朝一夕可改。但你可以參考以往大院裡的制度來，先納孤兒，以積分制的形式通用於學堂，待三年畢業，你再將這些人才舉薦上去。到那時，你的大唐學院便可出成就！”

這般一點撥，李宇豁然開朗。

接下來的時間裡，李宇從各地召來五十七名孤兒。而李閒則和謝珞敲定學院裡的詳則，諸如作息時間，每日課程安排，積分制度，伙食安排……

其間不無爭議，而爭議最多的就是在於課程安排上。

“吃食方面你這般安排再好不過，但這算學又有何意義？”

“算學為何無意義？從身邊最簡單的算術，到大範圍戰爭場面上，哪裡不需要算術？我們所開設的這些課程並非每一科都需要精練，但至少需要掌握基礎。所以你所說的無用，那簡直是笑話！”

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