類的精神力是有限的，免去大多數分擔運算的輔佐之後，消耗也是非常大的，施展同等級超能力招式的精神力，最少足夠支撐完全相同作用的三個魔術。

而IM立場，其實就是超能力不受控制所逸散的精神能量波動，這也是為何每一個能力者的IM立場都不同的原因。

當然，很多人疑惑大腦開發到能讓精神干涉現實的程度，為何沒有人人成為超級科學家···廢話，將人的大腦比作系統，超能力就是搭載系統中在開機就啟動的軟體，而且佔用功率是百分百。

雖然不影響能力者思考，甚至讓他們成為學霸，但不代表他們還有更多的盡力去做別的。

同樣，接受過能力開發的人不能施展魔術也是同樣的原因，能力開發失敗的人好像沒有能力，實際上是他們不相信自己，精神力先天不足等原因，實際上軟體已經搭載並運轉了。

因此，若葉才會說二年班，不，不僅僅是二年班，放眼整座學園都市，乃至全世界的能力者，在若葉眼中都是菜雞，畢竟才剛剛出現能力者沒幾年，也不能指望他們對能力有著深刻的瞭解。

給天才們的第一堂課，若葉並沒有教授什麼實質性的東西，只是讓她們瞭解能力的本質，順便將許多知識點粗略的講了一下。

例如能力的精細操控、形態變化、性質變化、屬性剋制等等···聽起來好像是修煉忍術的要點，但是別忘了，忍術本質上也是精神干涉現實的能力的一種，只不過在忍界的世界規則加持下，成了一種可以傳承的修煉體系而已。

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