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自從孩子們到了大班以後，明珠就取消了小紅花最多的前三名，這種類似為孩子們排名的獎勵了。而是像這次鼓勵大家掙錢一樣，直接將獎品價值量化。這樣孩子們就有了選擇的權利，選擇不努力的權利。

如果說以前孩子們什麼都力爭上游，那是因為只有前三名才會有獎勵，才會有最大的成就感。那麼現在孩子們就可以篩選，我可以保留這些小紅花，放棄不太喜歡的獎勵，只為自己喜歡的那些去努力。這樣的成就感其實更好，孩子們的壓力不會太大，又能學會放棄和爭取。

當然，先生們就要為此更費心了，怎麼設定每樣獎品的價值；怎樣用最好的獎勵，來引導孩子們奮鬥的強度和方向；怎麼激勵鬆懈下來，什麼都不要的孩子；怎麼讓爭強好勝，想包攬所有獎勵的孩子學會選擇和放棄……

就比如這一次半個月過去，即將啟程回京了。邵齊便開始統計起這一次孩子們的收貨，和為他們兌換展櫃裡的展品。

食堂裡分了很多桌子，大家或組隊，或獨自在桌子前清點自己的戰果。整個食堂都是數錢的聲音，若是此時有莊戶進來，一準兒會被嚇一大跳。這會兒的食堂，特別像是一家賭場，每個桌子上都擺著許許多多的銅錢，大家在桌邊熱情的歡呼著。

洛家兄弟倆剛剛打碎了屬於他們的撲滿，一桌子的銅錢，兩人都在認真用棉線將它們穿起來。每一百文穿成一吊，十吊連起來是一貫。一開始他們因為丟了口碑，第一次趕集賣撲滿，雖然不至於虧本，但借了那麼多錢，不賺就是虧了不是。後來吸取教訓，花了足足五天時間，分別在各家各戶做工，很沒效率的掙著三瓜兩棗。只為了能扭轉他們留下的“黑心”印象。後來總算是後發先至，沒有從第一梯隊裡掉出來。

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