個組到最後拿到效果，三年級開始能夠接任務的時候人與人之間的磨合可不是一瞬間就能完成的，”黛兒似乎有些感慨，“就像我們組那個威爾，感覺像是野獸一樣的人啊。”

“我覺得威爾還可以啊，性格不錯？”窗戶那邊涼快，柏莎乾脆將窗戶大開，讓涼風來得更猛些，將捲曲的金色長髮隨手拿了根皮筋扎著。

“那種傢伙怎麼看都不怎麼樣，”露比反駁，順便在床上滾兩下，“如果不是看在他和黛兒在一組的份上，我一定把他打的落花流水！”

如果你能把火苗變得更大些，柏莎自動忽略露比的豪言，看向黛兒，“所以說威爾到底是怎麼了？”

“他，”黛兒皺眉，看了兩人，還是回答這個問題，“你們知道的吧，學校的訓練區有訓練，對決和幻象三種。”

不，我不知道，因為我從來沒去過，柏莎微笑著看向對方。

“在幻象區的時候我和哥哥就發現了，那傢伙對付起敵人來根本所有的招式都是往死穴襲擊。”黛兒有些不安，雙手交握，“然後今天訓練的時候，他打了一個人，a班的。”

聽到這裡露比卻吹了口哨，“不錯嘛~給我們b班長臉。”

“不，”柏莎瞪了眼挺開心的露比，“現在我們在魔力方面都是起步階段，威爾是，身體上那種襲擊？”

“沒錯，”黛兒扶額，“如果是魔法襲擊還能說因為控制能力不足所以引起的錯亂，結果那傢伙直接拳頭上了，把對方打的吐血，後來管理人員來了才把他拉開。”

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