一下自己後面的位置。

荷蘭爾本來不太想動，但他也知道，剛才是顧景夜幫了他。

根據《人類交流與合作》一書中“知恩圖報”這一篇所講，人要對幫助過自己的人有所回報，於是他趁著老師低頭的時候站起來坐到了顧景夜後排的位置上，禮貌地問道：“有什麼事嗎？”

顧景夜笑道：“你不該好好地感謝一下我嗎？”

“謝謝你。”荷蘭爾非常耿直地回答。

顧景夜失笑，他發現自己剛才那調情的眼神白做了，對方到底是真傻還是裝傻？

“我還以為你不會來了。”經常逃課的顧大少爺肯定不會說他今天就是專門為了小綿羊之約而來的。

“你白天都幹嘛去了？”楊林也湊上來好奇地問道。

他奉老大之命，滿學校找這隻小綿羊，結果一天過去了，只弄清楚了在哪個班，卻從頭到尾沒見著人影。

“睡覺。”

“倒時差有那麼誇張嗎？你哪個國家來的？”

“阿根廷。”荷蘭爾這次沒有說家族來自英國的這種話了，他之前透過隔壁同學的面部表情判斷出了，那句話是屬多餘的，他在不停的透過人類的反饋修正自己，以更像一個普通人類。

“地球另一端的國家？”顧景夜託著下巴：“你怎麼會想到跑到這麼遠的地方來讀書。”

“我是離家出走。”

“離家出走？”感覺到八卦的資訊，兩個青年都好奇地豎起了耳朵。

“……”好像說了什麼有點解釋不了的話，荷蘭爾想閉上嘴已經來不及了，在兩個好奇寶寶的注視下，他臨時想起了一些不知道從哪本人類小說裡面讀過的故事，隨口糅合在了一起：“我的父母在小的時候就把我拋棄了，我是被人收養長大的，但是他們不喜歡我，把我關起來了，所以在成年之前我都從沒有離開過家門。”

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