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第4節

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在要考的五個專案中,艾米的強項是閱讀、翻譯和聽說。

閱讀是強項,蓋因英文閱讀題早就MULTIPLECHOICE化了。艾米對發明MULTIPLECHOICE題型的人感激涕零,一定是個跟她一樣辦事潦草、粗枝大葉的人發明的。你想想看,幾個答案都為你寫出來了,你只打個圈,還有什麼比打圈更容易的事?連阿Q都會打圈呢。如果你叫艾米寫出文章中心來,她極有可能寫成一個偏心,而且保不住會寫錯拼錯好幾個詞,但是如果你叫她選一個別人寫好了的答案,她就算不懂,也能蒙個八九不離十。

以前讀書的時候,同寢室的人總說她運氣好,因為有些題,四個選項,大家都是一個也不認識,都是蒙的,但艾米就往往蒙對了,而別的人則蒙錯了。同寢室王欣總是說艾米有“吃狗屎的運氣”,這在王欣的家鄉話中,就是運氣大得匪夷所思的意思。

翻譯是她的強項,可能得益於她的父母一個搞英語,一個搞漢語。媽媽是從艾米很小的時候起,就給她灌輸英語的。不光給她起了個不中不西的名字,還盡力跟她說英語,而且家裡貼滿了英語單詞,桌子上是“TABLE”,窗子上是“WINDOW”,進門的那一面貼著“COME”,出門的那面貼著“GO”。

艾米小時候也挺喜歡這種貼字條的學習方法,經常寫個歪歪倒倒的“DAD”,貼在爸爸背上,搞得爸爸有時上課都揹著一個“DAD”在那裡高談闊論,被學生髮現,狂笑不已。有次,艾米大驚失色地跑去向媽媽彙報,說DAD掉樓下去了,把媽媽嚇個半死,結果發現只是一張寫有“DAD”的字條從陽臺上飛到外面的地上去了。

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