此後的訓練中，夏小橘顯示了無與倫比的自覺性和積極性，下午第三節的下課鈴響聲未落，便衝到操場邊掄胳膊壓腿，作各式肢體扭曲的熱身運動。大概是她表現的太過熱情，體育老師把運動員花名冊交給她作考勤紀錄。

夏小橘受到重用，每天訓練前站在領操臺旁接受眾人的注目禮，但她頗不情願，眼睜睜看著自己處心積慮挑選的風水寶地被男子鐵餅運動員佔領，揮著蒲扇一樣的手，捏著一把空氣揣摩動作要領。她總擔心某天男鐵餅同學一旦利器在握，會興奮地忘記真實和虛擬的區別，抬手就揚了出去。橫掃拋物線的沿途，包括跳高場地上一眾人等。

是的，所謂風水寶地，是因為從這個角度看過去，恰好可以觀察到跳高運動員騰空的瞬間。尤其是在看臺邊緣的橫杆上壓腿，微微側臉，四十五度角，傾斜的地平線，他的身影出現在半空，淺淡的白色浮雲和濃密的墨綠樹冠上方。

白色運動背心，從左邊的眼尾，劃到右邊的眼尾。

現在，這樣的記憶被厚墩墩的肉牆隔離。夏小橘只能握著花名冊望竿興嘆。

體育老師郭老伯也在嘆氣，說看看這一盆散沙。夏小橘糾正道，一盤散沙吧，一盆，那是貓砂。

正趕上放學，回頭率很高，眾人吃吃竊笑。

郭老伯吹鬍子瞪眼，遷怒於路人，向一個男生招手：“你，過來。”

他穿著高一的運動服，蹙了蹙眉，將書包從左肩換到右肩，頗不情願地蹭過來。

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