“我覺得我應該恭喜你最後還是讓安德·維京從你給他造成的傷害中恢復了過來。”

“長官，我謙恭地表示對我並不贊成我曾經作出的傷害。”

“啊，那就好了。我不用‘必須’向你祝賀了。你該瞭解在這裡你的身份是觀察者。”

“我希望可以基於數年來與這些孩子相處的經驗，得到提出某些忠告的機會。”

“指揮學院也已經為這些孩子工作了數年之久。”

“那很值得尊敬，長官，戰鬥學校為青少年工作。那些野心勃勃的、青春發育期的、好鬥的青少年。但是與那些孩子有根本的不同，我們要對這些特殊的孩子進行很多的教育，而且我知道他們的情況，這一點請您務必考慮。”

“那些東西應該都在你的報告裡了。”

“是的。但是出於尊敬，我想詢問一下，這裡是否有能夠徹底地記住我的報告，以便在需要的時候能夠立即反想到相關細節的人呢？”

“我會聽取你的忠告的，格拉夫上校。而且當你要告訴我我是一個白痴的時候，請停止保證你對我的不停的尊敬。”

“我想我的休假不過是用來專門磨練我。我正在表現出我已經吸取教訓了。”

“您介意我現在就想了解一些關於這些孩子的細節麼？”

“重要的是，長官。因為太多的局面都依賴於安德知道或不知道的東西，現在重要的是，你要把他同其他孩子隔離。在實際的練習中他們可以在一起，但是您不能允許他們處於可以自由談話或者分享資訊的環境。”

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