很多倍的聲音：“這‘臍橙’的第五層含義，是‘齊成’，我們一齊成功……”

誒？這是什麼環節？

華雍快走兩步，頂著門口出幾人疑惑的目光，臉不紅心不跳地進去了。

“希望大家在中考的考場上，不辜負自己一年來的努力，一齊走向成功！”臺上的人手裡握著一個橙子，鞠了個躬。臺下響起掌聲。

有兩個女孩兒一邊鼓掌一邊小聲討論：“這陳校長比張校長還能說啊，我去年參加上一屆初三的誓師，也是臍橙，張校可沒講出這麼多來。”

“是啊，咱們校長真是一個比一個能說。我記得小學的時候，張校長拿了張合唱比賽的節目單，愣是把所有班的合唱曲目都揉到一塊兒發表了個演講，震驚哭。”

“我在開學時就說……”

華雍這才知道，原來那個在臺上把“臍橙”的含義講出五層的人，就是他要找的陳校長。

……封平的校長是都真能說。

作者有話要說：

繼續。

第5章 第五章

不管華雍心裡怎麼吐槽，儀式還得要繼續。

下一項，是鯉魚過龍門——哦，實際上就是跳過一條綵帶，然後老師再給一個臍橙。

……華公子拒絕對此給出評價。

但看著這群初三的孩子，嘴上說著嫌棄，其實還是挺認真的。畢竟中考，對大多數人都是一生一次，“封建迷信”這東西，不信白不信。

而且還有個臍橙——我也想吃。不成器的華公子盯上了人家初三小孩兒的食物。

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