已知方程式，X平方-3X-6=0的根是a，b（a>b）。

方程式，X平方-3X-2=0的根是c，d（c>d）。

求：（a-c）（b-d）（b-c）（a-d）的值。

看著卷子上出現的題目，東野強略微思考，便開始動筆。

鼻頭上出現細密的汗珠，可這些他都完全不在意。

這道題需要把兩個方程式之間的內在聯絡結合起來。

最終的答案是：

16。

整個卷子的滿分是100分，東野強用40分鐘將卷子做完，然後交給大河老師。

大河老師最近得了感冒，雖然這裡是南，但這個季節也算是正常。

依舊認真的判卷，只是鼻涕不斷的流出來。

最後他在右上角，寫了96分。

“哈！Saikyo！你現在越來越快，越來越強了。”

大河老師真的非常高興，題海戰術越來越有效果了。

東野強揉揉自己的眼睛，也擦擦汗。

剛剛做的就是一個強化訓練，讓自己的答題嫻熟度方面有增強。

“也就一般般吧，之前有好多的事情干擾了我的學習。”

這話，相當的臭屁哦。

“哈哈哈……”大河老師笑了起來，不過，他還是沒忘了感激，“saikyo，多謝你真的把我寫成了一個漂亮的女老師。”

看來，大河老師也是《龍櫻》的讀者。

東野強臉色一變，做噁心狀，“我這是我自己栽了，每次寫這個角色的時候，忍不住想到原型其實是大河老師你這麼突出的男子，我真的有些想吐。”

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