起學習討論的同窗，便順便要拿出來，和幾人討論一下。

教材裡面的有些觀點，幾人看到之後，都覺得很新穎，討論起來就有些廢棄忘食了。

紀修然到的時候，幾個人正在對著一道幾何題，討論的熱火朝天。

這個時代的算術已經初具規模，而且也有完整的理論，但是就算是這樣，也比不上現代吸收了古今中外知識精華的數學博大精深。

紀修然當時為了不是太突兀，就只節選了一些這個時代可以接受的知識點，另外還適當的做了一些衍生。

雖說只是一部分理論，這些初接觸的人也要好好思考一下。

紀修然看他們討論的這麼熱火朝天，大有長住不走的架勢，也沒有多管他們，只是讓紀母注意，按時給他們送些吃的，就去忙自己的事情了。

幾人也就一直待到假期結束，還有些意猶未盡，硬是向紀修然要了幾本教材帶走。

紀修然想著這些教材編出來，就是給人看到，也就沒有小氣，只是叮囑幾人，不要隨意外傳。

畢竟這些教材，以後將會是他們青山學堂的獨門秘籍。

幾人欣然同意，帶著紀修然給的回禮高高興興的走了。

忙完之後，紀修然和石靖琛找到村長，把他家附近的那個山頭，連帶著周圍的荒地，都買了下來。

一下子花去了200兩，手裡的錢就只剩300兩左右，不過也足夠他僱人，整理這一片荒地和山頭了。

在忙活這些事情的時候，學堂裡面的桌椅也都已經準備好了。

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