候偶爾遠遠見過她幾次,知道她住在對面的小區。高中和凌初一分到一個班後,也曾覺得十分巧合。直到得知她的情況,我才明白那時候的她到底是用了多大的勇氣才能夠去幫助別人的。
即便如此,我仍舊因為害怕麻煩而選擇避免與她親近。我看到她總是一個人行動,午飯會比別人晚半個小時去吃;看到她總是孤零零的回家,經常被路邊莫名的風景吸引而駐足;看到她總是不小心弄髒身上的衣服,像是隻被拋棄了的可憐小兔子。
也偶爾會聽到同學們在背後議論她,不是很難聽,卻足夠叫人傷心。有幾次,我覺得她應該聽到了一些,連背影都縮得更小了。
可就算如此,我仍然沒有一次伸出過手去幫助她。
我明白,自己只是在假裝是一個好孩子而已。
我曾經害怕她還記得我,並且以此來和我套近乎。而現在,我仍舊希望她忘記了我,因為那時的我是偽裝得最像好孩子的時候。
值得慶幸的是,凌初一應該確實沒有記起我來。
第8章
測試的結果還算不錯,尤其是語文,除去作文的60分後她也得了63分。這已經是個相當不錯的成績,我更加認定她不是普通意義上的智力障礙。
大概是測試結果不錯,整個我幫她修改的過程裡凌初一都處在一種異常開心的情緒中。她開心的時候彷彿整個人都會閃閃發光,連帶著讓我的心情也好了起來。
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