“哦呦！”

男人驚叫一聲，用手托住了眼球，他撐開眼皮，重新把眼球塞了進去。

“你說得很有道理呀。”男人閉上眼睛揉了揉，“但是又有什麼用呢？”

“怎麼沒用？”

“我猜猜看，你在現實世界裡，一定是個學生吧？”男人伸出一根手指，再次強調，“我說的是——現實世界。”

顧毅恍然大悟。

難怪自己在推演之中看不到這個男人，他說不定就是這次副本的主持人——就算不是主持人，他也一定和暗月團長一樣，是一個強大的中立陣營角色。

——這下可不能隨隨便便和他聊天了。

顧毅不自覺地挺直了腰板，挑眉道：“是，我是學生，怎麼了？”

“你的身上有種屬於學生的浪漫主義，在你看見現實之後，你總會用‘理應如此’的夢想去面對‘本就如此’的現實。”

“這有什麼不對？”

“沒有什麼不對，但很可笑。因為現實就像大山一樣不可動搖。”

顧毅沉默片刻。

“因為……教育本來就是高於現實的。”

“什麼意思？”

“正因為有些目標，我們在現實裡無法做到，所以我們才寄希望於下一代。

正如愚公移山，我們告訴下一代，我們的目標和夢想是什麼，並讓他們為這個目標和夢想去奮鬥。

雖然，某些夢想暫時不能實現，但我們會一代一代朝著這個目標去努力。正因為如此，我們的社會才能得以進步。”

“可根據我的瞭解，人們總喜歡在讀書時談現實，在工作時談夢想……這你又該作何解釋呢？”

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