找出吳同送給他的課程表，伊凡發現自己下午還得去上課，不過在上課之前，他還得先上網查一查自己的課程名稱是什麼意思，因為他沒有在吳同的教科書中發現這門課有關的內容。

以發展體力，增強體質為主要任務的教育，透過參加各種運動來實現。關於這門課的實質內容，百度上就是這麼說的。

看到這樣的解釋，伊凡還是頗有些不願意接受這樣的教育，他腦子裡可沒有德智體美勞全面發展的概念，在伊凡的印象中，這種東西大多是軍人才需要練習的。

不過伊凡既然答應了吳同，那他就不會輕易反悔，於是他還是來到了上課的地點，操場。

之前已經介紹過，寧州是全國有名的教育城市，而寧州大學則是這座以教育出名的城市比較出類拔萃的一所大學，在這裡，出類拔萃的意思就是，這所大學有著最好的操場、教學樓和高考成績分數最佳的那一批學生。

操場是紅色塑膠的標準400米跑道，中間是一個足球場，鋪滿了塑膠的草地，伊凡剛剛到的時候，還以為這些草都是真的，心裡還有些驚訝為什麼這些草在這樣的天氣下還顯得如此翠綠。

伊凡無法理解地球人在地上種塑膠的草地，那他自然也無法理解地球人為什麼會在這草地上爭先恐後的搶一個白色皮球。

不準用手，分成兩隊，目的就是把球踢進對方的門裡，然後踢進去的那隊就會歡呼，然後球再拿出來，繼續踢，直到他們精疲力竭。

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