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章縣令難得當了一回小學老師，心情愉快。

趁著這份歡喜，江枝拿出早就準備好了的筆墨紙硯，請他給徐家村小學堂寫一個校名。

章縣令欣然同意，他已經知道這處學堂的學生不交束脩，能免費入學。

而且村裡尊師重教，對夏秀才也是禮遇有加，這份恩澤應該流傳下來。

於是略一沉吟道:“江村長捐資助學，又以藥坊起家，就取‘青泉’二字。

一是青泉灣藥坊，二是讓學子們飲水思源，牢記徐家村施學之恩情！”

說完就提筆寫下“青泉學堂”四個大字。

章縣令講學時，徐家村的村民早已經聚集在外面靜聽。

如今外面的屋簷寬，足夠幾十個人或坐或站，既能聽到裡面的話音，也不影響上課。

村民們見到縣令講完課，又為學堂書下墨寶，立即大聲歡呼鼓掌起來:“感謝縣令老爺！”

“多謝墨寶！”

“縣令老爺學問高，簡直是那種吃夠桑葉的蠶，張口就吐絲（詩）！”

“那是肯定的，縣令老爺是文曲星下凡……”

章縣令微笑。

他很喜歡徐家村這裡村民的大方開朗，就連小孩子都是活潑可愛。

雖然官員需要的是沉穩含蓄，可見到這種鼓掌歡呼的事誰都喜歡。

章縣令只以為徐家村是活潑開朗，卻不知道，這裡早已經是誇誇群。

有一年夜校薰陶，隨時對夏秀才誇讚，學習氣氛濃厚，歡呼鼓掌是必須要的。

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