影重新拼出了更加扭曲的人形。

李星澍急忙拉起安息，飛奔回教室。

兩人站在教室一角氣喘吁吁，眼看著黑影緩慢飄到門口，歪頭巡視教室內部一圈，然後飄走了。

安息覺得這黑影的動作有些熟悉，就像……就像……

臥槽！就像高中時在教室後門口偷看全班情況的班主任！

安息：不是吧……這群鬼學生也太慘了！

他把猜測寫給李星澍看，李星澍看完，表情精彩紛呈。

“你的意思是，在三教裡，學生要上課，老師得備課，還有一個、呃……類似於教導主任的，在每天巡查？”

安息點頭。

“只是這樣的話，影片裡那群人幹嘛鬼哭狼嚎？”

【這種日子不恐怖嗎！？】

李星澍：……

“不對，還有某種能殺人的東西存在其中。”李星澍正色道，“別忘了，影片裡推理社的社員，一個都沒能活著回去。”

“還有，別被表象打亂思路。我們找到了三教，也進入了三教，但三教的一切於我們而言只是題幹，我們真正需要解答的，是廣播最後問出的問題。”李星澍補充道。

安息回憶廣播輕靈動聽的語調。

【請回答以下問題】

【凡活物的生命和人類的氣息，都在它手中。耳朵豈不試驗言語，正如上膛嘗食物嗎？】

他想了想，在紙上列出已知資訊。

【所謂“都在它手中”的“它”，應該就是指三教。“耳朵試驗言語”和我們耳朵的異狀有關，“品嚐食物”這一點，我們還沒有發現。】

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