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趙金麥拿到了心心念唸了一晚上的氣球。

她從小不缺玩具。

可哪怕同樣的東西，自己的和別人送的，好像就是不一樣。

她將氣球吹起來，等到上課時又把氣球放掉，收進了鉛筆盒第二層裡。

上課的時候，張一行依然偷偷翻看那幾本小學生刊物，趙金麥依然替他偷偷打掩護。

趙金麥發現同桌很厲害。

雖然他總是不好好聽課，可老師教的東西他都會。

就這樣平平淡淡地過去了兩個月。

兩個月的時間裡，張一行又先後寄出去七封信。

這一天，身穿綠色制服的郵差又如往常一般，將幾封信件送到了趙家小學老師辦公室。

趙家小學辦公室一共就兩間，一間是校長室，另一間是其他老師共同的辦公場所。

因為正值課間，辦公室裡老師齊聚。

一封信件一下子就引起了老師們的注意。

竟然是一家雜誌社郵寄來的！

雜誌社哎！

農村的師資資源如今十分匱乏，四個年級八個班，算上校長一共才九位老師。

基本每個老師都身兼數個科目，比如語文老師同時教音樂，自然老師教社會，或者三年級老師同時也教二年級。

好幾位老師頭髮已經花白，都到了當爺爺奶奶的年齡。

除了個別年輕的語文老師，大部分老師一輩子都沒有投稿這種概念。

他們圍在一起，傳遞信封打量個不停。

“還真是雜誌社的信啊！”

“是啊！”

“收信人育紅班一班張一行。”

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