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“我跟我媽說了這事，她也很不高興，還警告過那個老師。但因為確實教出來的效果比第一個老師好很多，我媽還是讓我再堅持試試。”

後面又硬撐了兩年，直到寧歲實在受不了，一到那個老師小區樓底下就開始哭哭啼啼打退堂鼓，恐懼且牴觸，夏芳卉這才作罷。

還有很多很多這樣的例子，寧歲小時候上過很多的興趣班，芭蕾、畫畫、唱歌、珠心算、羽毛球等等，她的人生像是一張棋盤，每個棋子都被黑白分明地安排好了自己的位置。

可唯獨就是沒有她自己選擇的空間，只能強迫自己去喜歡上這些東西。

“她很在意我的成績，只要我考得不好，她就會訓斥我，太粗心或者不努力。”喉頭有些發澀，寧歲說，“中考的時候沒有考得很好，她拿我跟我最好的朋友對比了好久。”

對方平時成績年級五十多，中考卻一鳴驚人成為黑馬，全校第一，寧歲平時成績優異，卻因為心態不穩只考了三十多名，差點進不了四中尖子班。

夏芳卉是典型的結果導向的人，因為太強調這個，寧歲有時候也會變得極其患得患失。

“其實很多時候我都很討厭，討厭她控制我的一切。”寧歲說，“討厭她脾氣急躁，一旦我做錯事情，她就對我很兇。”

“有時候我就覺得，我怎麼這麼沒用啊，好像總是不能讓她滿意。”

寧歲聲音輕微有些哽咽，別開頭去，稍頓須臾，才說，“我也很討厭，很討厭這樣滿身都是缺點的自己。”

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