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第222章 學習能力

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“一半的成功機率?”

這個成功率已經不低了,足以讓許多人願意一試。

萬所長與洪彬兩人都盯著餘澤,萬所長更是直言不諱:“餘澤,你是認真的?”

“我是百分百的認真。”

餘澤緩緩點頭。

“既然這樣的話,那就很有價值值得一試了。”

其實在餘澤說出成功把握之後,洪彬已經開動腦筋,不斷思索了,“需要一艘宇宙飛船……以前可能很難,但現在我們可以直接在太空組建飛船,這樣降低了很多時間成本,但要試行你這個計劃,就必須儘快。”

洪彬的想法很簡單,不管餘澤這次的嘗試是否成功,都必須在土星軌道之外進行“攔截”,再不濟,不能越過木星軌道,這樣就算矮行星炸了,有木星和土星的引力防禦,也會保護地球的安全。否則這麼大一顆矮行星炸了,那產生的碎屑,隨便一顆進入地球的引力範圍,再倒黴一點墜入地球上,那又要重演恐龍滅絕的慘案了。

不過矮行星炸了的可能性不大,按照餘澤的說法,他是要讓矮行星的執行軌道發生改變。

那麼,兩人立刻透過物理模型和數學模型,計算了一遍,矮行星一旦越過土星軌道,再想改變它的軌道,難度將翻倍增長,所以越早越好。

最好是在矮行星闖入海王星軌道之前,就把軌道進行改變。

關鍵在於,人類製造的宇宙飛船速度很有限,想趕在矮行星到達海王星軌道之前,幾乎很難做到,哪怕如今可以直接在太空給飛船加註燃料,避免了大部分燃料在擺脫地球引力過程中浪費掉,能不能做到,依然存在疑問。

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