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這天早上，莫離笑剛到學堂，就見鄒進生和蔡榮正等著她。

莫離笑心下奇怪，“兩位先生找我有事？”

小君已經快速開了房門，從裡邊拿了幾個坐墊放到院內的凳子上。

莫離笑請兩位先生落座，又親自倒茶。

“院長。”蔡榮先開口，卻是說：“鄒先生有些想法，想跟您談談。”

莫離笑的目光落到鄒進生身上，“先生有話，但講無妨。”

“是這樣。”鄒進生輕咳一聲，才繼續道：“目前學院裡，按學生水平高低，分了五個班。之所以這樣做，是為了讓甲班的孩子，更專心的應對縣試。”

莫離笑點頭表示認同，等他繼續往下說。

鄒進生說：“昨天我出了題，讓甲乙兩個班的孩子答，卻發現，有幾個乙班的孩子，給出的答案比甲班的孩子更像樣些。

可見這一個多月，有的孩子在刻苦用功，但有的孩子，以為身在甲班就萬無一失，反而開始懈怠。

由此看來，一年或是半年一次測驗是不夠的。

針對甲班的孩子，可以調整成一月一次測驗，乙班的孩子則改為三月一次，其他三個班半年一次。

每次測驗，根據測驗的結果調整班級。”

莫離笑明白他的意思了，但她也有她的擔心，“一月一次，孩子們會不會太疲憊？”

鄒進生笑了笑道：“科舉本來就不是一件輕鬆的事，這點疲憊都禁不起，那還是趁早調到其他班級去。”

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