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最近在網上看到這麼一個問題：假如用你十年的壽命換一樣東西你會換什麼？

剛看到這個問題的時候，以目前的生活狀態來看，當之無愧我會換很多錢，換很多很多錢，然後把錢放進銀行不停地吃利息，這樣我就不用每天面對種種繁雜的工作，嘈雜的社會以及捋不清的各種人情世故。俗話說的好，能用錢解決的問題都不是問題，問題是沒錢，現在的我就是這麼世俗。可轉念一想，有錢真的就什麼都不愁了嗎？金錢能夠解決的問題更多是物質上的問題，可真的有了錢以後，我勢必會精神匱乏、神色渙散而導致神志不清。

這個問題我想了許久，我還沒到餓死的地步，並且手腳健全，有一份可以換飯吃的工作，好像我付出的努力也有一份可以支援日常開銷的工作。假如真的換一樣東西我到底會換什麼呢？

這個問題需要從長計議。

我經常活在回憶裡，包括現在。

在某一個時期，我可以無憂無慮、肆無忌憚甚至為所欲為，沒有太多物質的支出而且還能帶給我帶來莫大的快樂，那個時期的我應該還在上學。回想一下我的校園生涯，小學六年，那時的我還是個內向的孩子，學習成績完全取決於我和哪個同學玩，那個時候孩子們如果跟一個差生走的很近的話，老師家長都會讓你遠離他們，原因差生除了學習以外課外生活是何等的豐富，太具誘惑力，跟差生經常在一起就會影響成績，這是萬年不變的定律。在我那個填鴨式教學的年代，這是大忌，所以當我的學習成績因為下降太快導致請家長的時候，老師會苦口婆心地跟我媽說我最近跟誰誰誰走的太近，導致我成績下滑非常明顯。我媽經常是回到家後打我一頓，然後繼續苦口婆心地再把老師的意思轉達給我，讓我跟好學生在一起，這麼一來，考試成績自然會進步很大。待我正沾沾自喜覺得學習是件很容易的事的時候，看到差學生玩得不亦樂乎，我便又很自覺地加入到他們的隊伍中去，等到考試成績再下來的時候，排進倒數的行列也不是沒有可能，基本在那個時候，我的學習成績完全取決於跟哪種學生在一塊，但這我也是不得已而為之，因為上下學的路上，只有差學生們和我是一條路，也就是說在我上學或者放學的途中，差學生就是這段路途中的風景，不論春夏秋冬，酷暑嚴寒，這段“風景”陪伴了我六年，所以我很自然也很容易地融入到這段“風景”之中，最後自己也變成了這條路上的“風景”。

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