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ADHD患者ADHD-13的資料，像一顆不按預期軌道執行的流星，撞進了“溯游”專案逐漸成型的“對映知識庫”星圖中。

他的基線“潮汐圖”顯示出一種罕見的混合模式：在需要持續注意的單調任務中，他表現出類似ADHD-01的“緩慢積累”前兆，但崩潰點更隨機；而在衝突抑制任務中，卻呈現出接近ADHD-07的高頻“顫抖”，且伴有強烈的生理喚醒（心率、皮電大幅波動）。更棘手的是，他的主觀體驗報告與客觀資料嚴重脫節，常常在明顯失誤後報告“感覺還好”，或在表現平穩時段抱怨“頭腦混亂”。

針對他設計的第一次干預實驗，採用了組合訊號：在其注意負荷積累期，給予微弱的節律性觸覺脈衝（試圖平穩積累過程）；在其衝動反應傾向升高時，給予極淡的視覺邊界提示（試圖增強抑制邊界）。結果卻近乎災難。組合訊號似乎相互干擾，打亂了他本就脆弱的內部節奏，任務表現反而顯著惡化，事後他報告感到“煩躁”和“被操控感”。

這次失敗讓安可兒陷入深思。之前的案例，無論是“積累-崩潰”型還是“持續顫抖”型，儘管模式不同，但內部狀態與行為表現、主觀體驗之間，似乎還存在某種雖扭曲卻可追溯的“邏輯”。而ADHD-13展現出的，是一種更深層次的解離——認知子系統間的協調斷裂、客觀表現與主觀體驗的割裂、甚至不同干預訊號之間產生了無法預料的負面互動。

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